■ Fördert den Geist der Pädagogen energisch · Reden
Im September 2023 schlug der Generalsekretär der obersten Führung zum ersten Mal den Geist der chinesischen Pädagogen vor und machte eine tiefe Erklärung aus sechs Aspekten aus sechs Aspekten von Idealen und Überzeugungen, moralischer Stimmung, Weisheit der Aufklärung der Menschen, der Einstellung der Kultivierung Wohlwollen und Verfolgung des Strebens nach Liebe.
Jiangsu war schon immer in Chongwens Re -Education, berühmten Meistern und Tao Xingzhi, Huang Yanpei, Chen Heqin, Sixia und vielen anderen pädagogischen Meistern haben fleißige und engagierte Engagement -Geist, und die Vorbilder der Bogen werden beeinflusst.In der neuen Ära hat sich der Bau des Jiangsu -Lehrers viel entwickelt. Team von Huangda Nian -Art -Lehrer am nationalen College „.In der nationalen Bewertung der Nationalen Lehrerleistungen 2022 verlieh Jiangsu 206 Punkte, wobei 10,3 % des Landes zuerst im Land eingestuft wurden und die vollständige Berichterstattung über Grundbildung, berufliche Bildung und nationale Lehrerleistungen der Hochschulbildung erzielten.
Der Generalsekretär kümmert sich sehr sehr auf die Bildung von Jiangsu und setzt sich sehr auf die Ausbildung von Jiangsu und stellt große Anforderungen wie „Die Ausbildung des Volkes ist mit“ jungen Menschen zu Kindern mit „vier Selbstvertrauen“ zufrieden.Lehrer sind der Ursprung des Unterrichts und der Lehre.Jiangsu wird die wichtigen Anweisungen des Generalsekretärs berücksichtigen, um den Geist des Pädagogen energisch zu fördern und den Lehrer -Team -Konstruktion in Jiangsus wirtschaftliche und soziale Entwicklung der Gesamtsituation und die allgemeine Konstruktion der Bildung zu steigern. „Aufbau eines starken Landes, was ist Bildung“ und inspirieren Sie Lehrer in der Provinz, der „Mr. Big“ zu werden, der Student ist, eine Frage der Angelegenheiten und eine Person. „Im Aufbau eines starken Bildungslandes.
Das erste ist, die erste Priorität hervorzuheben.Der Generalsekretär setzt „das Ideal und den Überzeugungen, als groß und herzlich das Land zu belohnen“, an den ersten Platz der spirituellen Konnotation des Pädagogen.Jiangsu fördert und praktiziert den Geist der Pädagogen und ist sich nicht bewusst, dass er sich an die Leitung der sozialistischen Schule hält, immer die Politik der Lehrer leitet und die entscheidende Bedeutung des tiefen Verständnisses der Provinz der „zwei Establishment“ fördert, die „vier“ erhöht „, erhöhen die“ vier Bewusstsein „, fest“ vier Selbstvertrauen „,“ zwei Wartung „,“ das Große des Landes „, denken Sie an die Mission, eine Partei zu sein, um Menschen und die Talente der nationalen Bildung zu erziehen und die grundlegende Aufgabe von Lideshu zu leiten Durch den gesamten Prozess des Unterrichtens der Menschen.
Die zweite besteht darin, sich an den ersten Standard für Moral und Moral zu halten.Der Generalsekretär betonte, dass „die beruflichen Merkmale der Lehrer bestimmen, dass Lehrer moralisches und edles Volk sein müssen“.Jiangsu förderte und übte den Geist der Pädagogen und bestand darauf, den Stil von Lehrern und Moral als erstes Kriterium für die Bewertung der Qualität des Lehrers zu betrachten.Implementieren Sie die zehn Richtlinien für das professionelle Verhalten von Lehrern in der neuen Ära, der Anfrage und des Beschäftigungsverbots und übernehmen Sie die Führung bei der Formulierung der „Implementierungsregeln für den Umgang mit der Moral der Lehrer Moral Lost Verhalten“ landesweit, um die Normalisierung, Standardisierung zu fördern, und Standardisierung, Standardisierung, und und Rechtsstaatlichkeit der Konstruktion der Lehrermoral.Erben des Geistes der älteren Generation von Jiangsu -Pädagogen wie Tao Xingzhi, dem Geist des „Haltens eines Herzens und ohne Hälfte des Gras“, und führte weiterhin fortgeschrittene typische Werbung wie „Jiangsu -Lehrer -jährliche Personen“ und „vier“ und „vier) durch Gute Lehrerteams „. Leiten Sie die Mehrheit der Lehrer,“ die Wohlwollen von Liebe und Liebe, die Bereitschaft zu widmen „.
Das dritte ist es, die erste Fähigkeit, Bücher zu erziehen, genau aufmerksam zu machen.„Qi Zhi“ ist die grundlegende Verantwortung der Lehrer, und „Runxin“ ist eine einzigartige Manifestation von Bildung und Bildungsfunktionen.Jiangsu fördern und praktizieren den Geist der Pädagogen, hält sich an die Hauptpositionierung der „hochwertigen Professionalität“, hält sich an die Ausbildung von Lehrern vor -post und postpost und verbessert die Fähigkeit der Lehrer kontinuierlich, seinen Geist und lehren zu lehren und zu lehren Nach seiner Eignung.Fördern Sie die Hochschulen und Universitäten der Lehrer, sich auf das Hauptgeschäft zu konzentrieren, und fördern und unterstützen Sie umfassende Universitäten, um die Bildung von Lehrern zu organisieren, damit exzellente Menschen bessere Menschen pflegen können.Implementieren Sie in der neuen Ära im Umsetzung des Schulungsplans für berühmte Grund- und Sekundarschullehrer und Schulleiter, bauen Sie ein Unterstützungssystem für die berufliche Entwicklung für Provinz, Stadt, Landkreis und Schulen auf, fördern Sie die kontinuierliche Sublimation von Bildungskonzepten, innovative Lehrmethoden Die Persönlichkeit der Schüler respektieren und sich bemühen, jedem Schüler zu ermöglichen, dass jeder Schüler Chancen für das Leben gibt.
Der vierte ist es, die erste Ressource des Sammelns von Talenten zu kultivieren.Als der Generalsekretär an der Überprüfung der Jiangsu -Delegation während der diesjährigen beiden Konferenzen teilnahm, forderte er Jiangsu auf, die Reform des wissenschaftlichen und technologischen Systems, des Bildungssystems und des Talentsystems zu vertiefen und den Blockbuster zu nutzen, um die Entwicklung neuer Produktivität einzuschränken .Jiangsu fördert und praktiziert den Geist der Pädagogen und hält sich an die Weiterentwicklung von Bildung, Wissenschaft und Technologie und Talenten, verleiht der Rolle der Hochschulleiter und arbeitet hart daran, in der Einführung von Talenten auf und ab zu kultivieren.Konzentration auf die Modernisierung der traditionellen Industrien, das Wachstum der aufstrebenden Branchen und den Anbau zukünftiger Branchen, unterstützen den Bau herausragender Ingenieure und Innovationsforschungsinstitute, konzentrieren sich auf die Kultivierung junger Wissenschaftler und herausragender Ingenieure und bieten Talentunterstützung für die Entwicklung neuer produktive Produktivität.Verbessern Sie weiter der Welt.
Fünftens, um die erste Motivation zur Vertiefung der Reform zu aktivieren.Die Förderung und Praktizierung des Geistes der Pädagogen erfordert eine wissenschaftliche Bewertung, eine angemessene Garantie und das loses Umfeld.Jiangsu hält sich an die Optimierung der Lehrermanagement- und Ressourcenallokation, erhöht die Behandlungsgarantie, hilft hervorragenden Lehrern, zu Pädagogen zu wachsen und eine starke Atmosphäre zu schaffen, Lehrer in der Gesellschaft zu respektieren.Förderung der Reform des Schullehrer -Teams „County Management“ der obligatorischen Bildung und Unterstützung von Hochschulen und Universitäten, um eine diversifizierte Beschäftigungsmethode nach dem Gesetz anzuwenden.Die Reform der Bildungsbewertung weiter vertiefen, die „fünf Uniformen“ entschlossen brechen und eine charakteristische Ausrichtung der Fokussierung auf Fähigkeit, tatsächliche Leistung und Beitrag bilden.Behalten Sie die legitimen Rechte und Interessen der Lehrer bei, verringern Sie die Belastung der Lehrer in Grund- und Sekundarschulen, unterstützen die Lehrer aktiv disziplinieren und die Würde des Lehrers beibehalten.Verbessern Sie den langfristigen Verknüpfungsmechanismus der Löhne der Lehrer während der obligatorischen Bildungsphase und ziehen Sie mehr herausragende Talente an, um lange Zeit zu unterrichten und zu unterrichten.
